Egy féléves kurzus bármilyen szakos hallgatók számára. A kurzus a TTK-n és az IK-n társadalomtudományi tárgyként is felvehető. A társadalomtudományi tárgykörön belül speciális tantárgynak számít. Elsősorban azok számára ajánlott, akik szeretnék jobban megérteni mindennapos számítógépes gyakorlatunk ideológiai hátterét is.

 Az órákon a tematikának megfelelően előadások lesznek. Látogatásuk nem kötelező, de a teljes tematika iránt érdeklődők számára ajánlott. A félév során az érdeklődő hallgatóknak módjában áll egy-egy témából felkészülve esetenként beszámolót tartani, amivel jegyet is lehet szerezni.
 

Jegyet szerezni a foglalkozásokon tartott beszámolók révén, ill. egy előzetesen egyeztetett témakört feldolgozó dolgozat megírásával lehet. Dolgozat beadása esetén a jegy a beadott dolgozat témájához kapcsolódó vizsgabeszélgetés során születik meg.

A tanfolyam célja a számítógépek és számítógéphálózatok kifejlődésének, működés-módjának és jellegzetes alkalmazásaik társadalmi és kulturális következményeinek bemutatása az Internet filozófiai elemzése segítségével. A feldolgozás módja jobbára hagyományos előadás lesz.

Részletesebben:

1. Hogyan lehet valamit megérteni? Hétköznapi, tudományos és filozófiai megértés. A dolgok természetének vizsgálata a filozófiában. Arisztotelész módszere a létezők természetének leírására. Az arisztotelészi internetfilozófia szemléletmódja.

2. Tudomány- és technikafilozófiai, kommunikációfilozófiai, kultúrafilozófiai és organizációfilozófiai bevezető.

3-5. A technika és az információs technika természete. Az információ fogalma. Virtualitás és nyitottság.  Mérnöki tervezés és evolúciós barkácsolás. Az Internet mint technikai rendszer. Realitás és virtualitás a hálón: a virtuális közösségek, tevékenységek, személyiségek.

6-8. A kommunikáció természete. Kommunikációs médiumok és technológiák Szóbeliség, írásbeliség és képi kultúraközvetítés. Információs és kommunikációs gépek: telefon, telex, rádió, televízió, telefax, stb. Az Internet mint kommunikációs eszköz.

9-10. A kultúra természete. Kultúra, közösség, társadalom. Modern és posztmodern kultúra.  Társadalmi válságok filozófiai értelmezése. A posztmodern állapot, mint a mai kultúra válságának megnyilvánulása. Az Internet mint kulturális közeg. Hipertext, multimédia, töredékesség és komplexitás. A hálópolgár élete és gondolkodása a képernyőn.

11-12.  Az organizmus természete. Modern és posztmodern organizmusok. Az Internet mint posztmodern organizmus. Modern és posztmodern aktivitás a hálón. A számítógépek létrejöttének történelmi és társadalmi körülményei. A számítógép mint a modernitás eszmerendszerének megtestesítője. A posztmodern Internet. Korunk és a késő középkor analóg vonásai: a tudás reformációjának perspektívája.
 

• A Replika c. folyóirat arhívumában található e-rovat.
• Reinhold Grether netzwissenschaft gyűjteménye.
• A Resource Center for Cyberculture Studies gyűjteménye.
• A Curtin University of Technology 'Internet Studies' gyűjteménye.
• Oxford Internet Institute
• Steve Talbott 'Netfuture' c. lapja
•  A CTHEORY c. web ujság
• Alan Sondheim 'Philosophy and Psychology of the Internet' lapja.
• John Suler  'The Psychology of Cyberspace' lapja
• Pszichológia Online - Internet

A dolgozat témájának megbeszélése miatt felkereshettek pl. az előadás előtti egy órában a szobámban (Lágymányos, déli tömb, 1.504 szoba), vagy a hétfő 2-4 közötti időpontban ugyanott.